Chemie: Arbeitsblatt „Atommodelle“

Anbei findet ihr ein kürzlich wiederentdecktes  Arbeitsblatt, welches die wesentlichen Atommodelle im Chemieunterricht der Mittelstufe überblickend dokumentiert und im Aufgabenteil eine kritische Auseinandersetzung mit dem Modellbegriff fordert.

Ursprünglich habe ich ich dieses Material in der Oberstufe eingesetzt, wobei zusätzlich das vereinfachte Orbitalmodell mit enthalten war – leider weiß ich nicht mehr, woher  dort die Illustrationen stammen. Daher gibt es nur die Teile, von denen ich sicher weiß, dass sie frei von Rechten Dritter sind.

Hier das Material: ODT PDF

Wann ist eine Vergleichsarbeit eine Vergleichsarbeit?

In zahlreichen Bundesländern sind mittlerweile Vergleichsarbeiten in bestimmten Jahrgängen obligatorisch – hier in Niedersachsen ist sogar eine zentrale Aufgabenstellung angedacht. Das kann wahrscheinlich dann ganz gut funktionieren, wenn die Schulen selbst entscheiden können, wie sie die Anforderungen einer Vergleichsarbeiten bewältigen wollen und nicht durch fachliche und methodische Vorgaben meist ideologisch eingefärbter Prägung der jeweiligen Kultuspolitik ausgesetzt sind.

Steigerung von Qualität hat zumindest für mich immer etwas mit stetig evaluierter Kontinuität zu tun. Deswegen träumen wir mal davon, dass die Ausgestaltung der Curriculums irgendwann Sache der Schule sein wird – seltsamerweise ist das in den bei PISA erfolgreichen Ländern meist der Fall. In Deutschland wird man darauf wahrscheinlich lange warten müssen – Kultuspolitik ist schließlich ein Konkurrenzprodukt und Ländersache.

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